インフォメーション

2018.07
ホームページを更新しました。
2018.06
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2018.05
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2018.04
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2018.03
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2017.12
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2017.7
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2016.12
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2016.11
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2016.10
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2016.9
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2016.8
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2016.7
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2016.6
ホームページを更新しました。
2016.5
特定非営利活動法人CCVは栃木県鹿沼市にございます。
2016.5
ホームページ開設いたしました。

MAP

CCV教育

フリースクールCCV学園は不登校、引きこもり、発達障がいなどの子どもたちへのサポートを行っております。

 

CCV福祉

障がいをお持ちの方々の就労支援や日々の生活をサポートいたします。

 

CCV児童

お子さま一人ひとりの特性に合わせたプログラムで自立をサポートいたします。

 

DELICAFE「COCOVO」 ~デリカフェココボ~ オープン!

クラウドファンディングで皆さまにご協力いただき、着々と準備が進んでおります。
DERICAFE COCOVOですが、オープン日が決定いたしました。

7月30日(月) 11:00オープンです。

営業時間:11:00~17:00
定休日:月曜日

メニューなど詳しい情報は、CCVウェルフェアのFacebookでご確認ください。

クラウドファンディング挑戦中!

新事業所1Fにカフェをオープンする予定で準備を進めていますが、カフェで使用する家具・照明器具等を調達する資金が不足しております。そこで、資金を集めるためクラウドファンディングに挑戦することになりました。

クラウドファンディングとは、インターネット上で自分達の活動の目的や願いを知ってもらい、賛同する人たちから広く寄付を集める方法です。「障害のあるなしに関わらず、地域で支えあうカフェを目指して」と題し、6月11日(月)~7月20日(金)の期間、クラウドファンディングサイトREADYFORにてプロジェクトが公開されます。皆さまのご支援・ご協力をお願いいたします。

クラウドファンディングへ>>

スタッフ募集

CCVでは、一緒に働いてくださるスタッフを募集しています。「地域で生きる」という理念のもと
人が好き、仕事にやりがいを感じたい、仲間と共に成長したい、そんなスタッフを募集しています。

お問い合わせ:0289-74-7070(担当:田中)

社会貢献支援財団より表彰されました

平成29年度第1回輝く"とちぎ"づくり 最優秀賞受賞

発達障害や軽度知的障害のある方の運転免許取得支援

協働の概要

  • 平成23年9月取組開始
  • 発達障害や軽度知的障害のある方を対象に運転免許の取得から就労などの社会参加までを支援
  • 教習所入所前は、NPO法人CCVが主体となり個々に応じた事前の学習支援や生活支援等を実施
  • 教習開始後は、教習所に配置されている「コーディネーター」が寄り添い、相談支援を実施
  • 発達障害について学んでいるコーディネーターが、技能教習の同乗や学科教習の同席、個別の学習支援・生活支援を実施し、教習生活全体を支援
  • 遠方の方が利用する合宿所では、NPO法人CCVの職員が生活支援や余暇支援を実施
  • 卒業後はフォローアップとして、運転チェックや、CCVトランジションセンターが就労支援・定着支援を実施

法人理念と運営方針

法人理念

「地域で生きる」

運営方針

1.ひとりひとりの個性を大切にし、多くの人々と手を結び、心豊かに安心して生活できる地域社会をつくります
2.コミュニケーションを大切にし、やりがいを持って自主的に働ける職場をつくります
3.発達障害の特性を理解し、エビデンスのある専門性の高いサービスを提供します
4.法人の持続的発展の為に経営の安定を目指します

メッセージ

特定非営利活動法人CCVは、

  • 不登校、引きこもり、発達障害などの子どもたちへのサポート「フリースクール CCV学園」
  • 働きたい。その気持ちを応援します。
    「就労継続支援B型 CCVウェルフェア」「就労移行 トランジションセンター」
  • 障害者の豊かな暮らしを応援する
    「生活介護・日中一時支援 CCVダック」
  • 児童一人ひとりの個性に合わせたプログラムで自立をサポート
    「放課後等デイサービス・児童発達支援 子ども発達センターさくら」
  • 安心・安全な自分らしく生きる暮らしを応援する
    「グループホームベルコーポ・グループホームパインガーデン」
以上の5つの部門に分かれています。

代表プロフィール

福田 由美
1957年 東京都出身 早稲田大学卒業


結婚により栃木県に転居。民間企業を経て教職へ。筑波大学宗像教授の考案したヘルスカウンセリングを学びその後の様々なカウンセリング心理療法 ヒーリングを学ぶ。
1990年頃から、社会の急激な変化と共に子どもの不登校の問題が顕著になる。教育相談係としてカウンセリングや個別指導にかかわる。その後、教室で椅子にすわっていられない子、キレやすい子などのいわゆる発達障害の子たちに出会う。
集団の中にいられない子に対し、個々に寄り添うかかわりの必要性を感じ、特別支援について学び、通級指導教室を立ち上げる。子どもが生来もっている特性を見極め、理解し、コミュニケーションを工夫していくことで必ず改善し、社会適応していくことを実感する。

また学校に適応できない多くの子どもたちのなかには特定の分野について通常以上の能力、才能、感性をもつ生徒たちも多い。その能力を生かしながら社会にも適応させたいと思い、地域の居場所やお寺、公民館、自宅等で様々なかかわりをもった。学校不適応であっても社会とつながることでセルフイメージを回復し自立していけるトータルサポートの必要性を感じ、平成20年3月に教職を退く。
障害のある子どもを持つ保護者と共に、子どもたちの本質を生かし、伸ばしていく活動や自立と就労支援のための団体を設立。NPO法人を取得(平成21年6月30日)福祉と教育の枠を超え、多様性を 生かし認め合う地域づくりを目指して活動している。